DILLUNS 1.06

BON DIA!!!

Vídeo explicatiu (AQUÍ)

MOLTS D'ÀNIMS A TOTS!!!!

DIVENDRES 29.05

BON DIA!!!

Vídeo explicatiu (AQUÍ)

MOLTS D'ÀNIMS A TOTS!!!!

CASTELLÀ:

• 1/2 Lectura 30'
• 2/2 Diari personal

MATEMÀTIQUES:

• 1/2 Pensamiento lateral 3: A Pepe Cuadrado le gusta hacer figuras con cerillas. En esta figura, Pepe cuenta cinco cuadrados pero sabe que moviendo sólo dos cerillas puede obtener otra figura que tenga siete cuadrados.

          

          ¿Puedes ayudarle? Haz una figura con cerillas para ayudar a Pepe y envíale una foto a tu tutora.  

 

• 2/2 Snappet B2 act. L (AQUÍ)

NATURALS:

• 1/2 Repasa totes les pàgines que hem traballat fins ara i prepàrat per a realitzar l'avalució
• 2/2 Avaluació 4 (AQUÍ)
• Codi: 3942290

ESPECIALITATS:

• Clicau AQUÍ per accedir a les tasques d'aquesta setmana.

DIJOUS 28.05

BON DIA!!!

Vídeo explicatiu (AQUÍ)

MOLTS D'ÀNIMS A TOTS!!!!

CATALÀ:

• 1/2 Lectura 30'
• 2/2 Diari personal

MATEMÀTIQUES:

• 1/2 Acertijo de lógica 3: Una señora entra en una zapatería y compra unas zapatillas que cuestan 30 euros. La mujer paga al dependiente con un billete de 50 euros pero el vendedor, que acaba de abrir la tienda, no tiene cambio para darle así que sale un momento a la tienda de al lado donde le cambian el billete de 50 por 5 billetes de 10. El vendedor entrega el cambio a la señora y esta se marcha de la tienda. 

          Al poco rato, entra la dependienta de la tienda de al lado y le dice a nuestro vendedor que el                billete que le ha entregado era falso. Cómo ya es imposible localizar a la mujer y por lo tanto              no se puede recuperar el dinero ni los zapatos, el vendedor le cambia el billete de 50 euros                  falso por otro de curso legal y se disculpa.

          ¿Después de todo esto, cuánto dinero ha perdido el vendedor?

   

• 2/2 Cocinamos pizza:
• Abre el formulario. (AQUÍ)
• Lee atentamente las instrucciones.
• Prepara la receta.
• Contesta a las preguntas.
• Ajunta el vídeo a la tarea.

NATURALS:

• 1/2 Lectura, subratllat i mapa conceptual o esquema de les pàg. 32 + 33
• 2/2 Estudi

ESPECIALITATS:

• Clicau AQUÍ per accedir a les tasques d'aquesta setmana.

DIMECRES 27.05

ACTIVACIÓ COMPTES GOOGLE I MICROSOFT PER PODER TREBALLAR AMB

CLASSROOM

VÍDEO 1: INTRODUCCIÓ (AQUÍ)

VÍDEO 2: COMPTE GOOGLE (AQUÍ)

VÍDEO 3: COMPTE MICROSOFT (AQUÍ)

DIMARTS 26.05

BON DIA!!!

Vídeo explicatiu (AQUÍ)

MOLTS D'ÀNIMS A TOTS!!!!

CATALÀ:

• 1/1 Diari personal:
• Escriu un diari personal (des d'ahir i fins diumenge) SEGUINT LES PAUTES DEL DOCUMENT ADJUNT (AQUÍ).
• Pensa que cada dematí has d'escriure sobre el que va passar el dia anterior, sobre el que vares sentir, sobre les persones amb qui vares estar, etc.
• Ho pots fer a mà o amb ordinador.
• Cuida molt la gramàtica (no és el mateix pensar que escriure el que penses) i l'ortografia.
• Recorda que estàs acabant 6è de pirmària, per la qual cosa no esper un diari de dues línies cada dia. Esper un diari detallat, treballat i cuidat.

CASTELLANO:

• 1/2 Lectura 30'
• 2/2 Complementos del verbo (AQUÍ)

MATEMÀTIQUES:

• 1/2 Reto 13: La cabeza de un pez tiene 2,5 cm de longitud. La cola es tan larga como su cabeza y la mitad de larga que su cuerpo.

         ¿Cuánto mide el pez?

• 2/2 Snappet B2 act. K (AQUÍ)

ESPECIALITATS:

• Clicau AQUÍ per accedir a les tasques d'aquesta setmana.

DILLUNS 25.05

BON DIA!!!

Vídeo explicatiu (AQUÍ)

MOLTS D'ÀNIMS A TOTS!!!!

CATALÀ:

• 1/2 Lectura 30'
• 2/2 Snappet B4 act. F + G + H (AQUÍ)

CASTELLANO:

• 1/2 Comprensión oral 2 (AQUÍ)
• 2/2 Snappet B4 act. G (AQUÍ)

MATEMÀTIQUES:

• 1/2 Área visual - espacial 2: ¿Cuántos cuadrados que tengan los vértices en los centros de los puntos marcados en la figura que hay junto a estas líneas pueden dibujarse?

     

• 2/2 QN problemas del 5 al 8 UD6

NATURALS:

• 1/2 Lectura, subratllat i mapa conceptual o esquema de les pàg. 30 + 31
• 2/2 Estudi

ESPECIALITATS:

• Clicau AQUÍ per accedir a les tasques d'aquesta setmana.

DIVENDRES 22.05

BON DIA!!!

Vídeo explicatiu (AQUÍ)

MOLTS D'ÀNIMS A TOTS!!!!

CASTELLANO:

• 1/2 Lectura 30'
• 2/2 Legiland - El secreto de Harry Potter (AQUÍ)

MATEMÀTIQUES:

• 1/2 Atención y percepción 2: ¿Puedes ver cuántas personas se esconden en esta preciosa rana?

       

• 2/2 Snappet B3 act. D + E (AQUÍ)

NATURALS:

• Avaluació 3 (AQUÍ)
• Introdueix el següent codi 5104912
• Escriu el teu nom i llinatge.
• Realitza el qüestionari.
• Lectura, subratllat i mapa conceptual o esquema de les pàg. 28 + 29
• Estudi desde la pàg. 4 fins a la 11 i de la 14 a la 21

ESPECIALITATS:

• Clicau AQUÍ per accedir a les tasques d'aquesta setmana.

DIJOUS 21.05

BON DIA!!!

Vídeo explicatiu (AQUÍ)

MOLTS D'ÀNIMS A TOTS!!!!

CATALÀ:

• 1/2 Lectura 30'
• 2/2 Snappet B4 act. F + G + H (fins dilluns)

MATEMÀTIQUES:

• 1/3 Corrección QN act. 1 > 4 prob. UD6 (AQUÍ)
• 2/3 Pensamiento lateral 2: Un guardia nocturno de una fábrica advierte a su dueño que no suba en ascensor, pues la noche anterior soñó que éste se caía causando graves daños. Pocos días después el ascensor sufre un aparatoso accidente, tal como había profetizado el guardia nocturno. El dueño, agradecido, le da una generosa propina, pero a la vez despide al guardia.

          ¿Por qué?

• 3/3 Histograma y polígno de frecuencias (AQUÍ)

NATURALS:

• Lectura, subratllat i mapa conceptual o esquema de les pàg. 20+ 21
• Estudi

ESPECIALITATS:

• Clicau AQUÍ per accedir a les tasques d'aquesta setmana.

DIMECRES 20.05

BON DIA!!!

Avui dia de descans o de recuperació de feines pendents.

MOLTS D'ÀNIMS A TOTS!!!!

DIMARTS 19.05

BON DIA!!!

Vídeo explicatiu (AQUÍ)

MOLTS D'ÀNIMS A TOTS!!!!

CATALÀ:

• 1/1 Complementos del verbo (AQUÍ)

CASTELLÀ:

• 1/2 Lectura 30'
• 2/2 Sílabas métricas
• Vídeo explicatiu (AQUÍ)
• Pizarra (AQUÍ)
• Ficha 1 (AQUÍ)
• Ficha 2 (AQUÍ)

MATEMÀTIQUES:

• 1/2 Acertijo 2: Si el Big Ben tarda cinco segundos en dar las campanadas de las seis,

          ¿Cuánto tardará en dar las campanadas de las doce?

• 2/2 Snappet B5 act. A + B

NATURALS:

• Lectura, subratllat i mapa conceptual o esquema de les pàg. 16 + 17
• Estudi

ESPECIALITATS:

• Clicau AQUÍ per accedir a les tasques d'aquesta setmana.

DILLUNS 18.05

BON DIA!!!

Vídeo explicatiu (AQUÍ)

MOLTS D'ÀNIMS A TOTS!!!!

CATALÀ:

• 1/2 Lectura 30'
• 2/2 Comprensió oral 2 (AQUÍ)

CASTELLÀ:

• 1/1 Snappet B3 act. E (AQUÍ)

MATEMÀTIQUES:

• 1/2 Reto 12: Lucas y David tienen el mismo número de lápices de colores cada uno.

        ¿Cuántos lápices debería dar Lucas a David para que David tenga 10 más que él?

• 2/2 QN act. 1 > 4 problemes UD6

NATURALS:

• Lectura, subratllat i mapa conceptual o esquema de les pàg. 18 + 19
• Estudi

ESPECIALITATS:

• Clicau AQUÍ per accedir a les tasques d'aquesta setmana.

DIVENDRES 15.05

BON DIA!!!

Vídeo explicatiu (AQUÍ)

MOLTS D'ÀNIMS A TOTS!!!!

CASTELLÀ:

• 1/2 Lectura 30'
• 2/2 Ficha sobre los COMPLEMENTOS DEL VERBO (AQUÍ)

MATEMÀTIQUES:

• 1/2 Percepción visual-espacial 1: En la siguiente imagen puedes ver una llave, pero…

        ¿sabrías encontrar en qué orificio encaja?

• 2/2 Snappet B2 act. J (AQUÍ)

NATURALS:

• Avaluació 2 (AQUÍ)
• Introdueix el següent codi 7318648
• Escriu el teu nom.
• Realitza el qüestionari.
• Lectura, subratllat i mapa conceptual o esquema de les pàg. 10 + 11
• Estudi desde la pàg. 4 fins a la 9

ESPECIALITATS:

• Clicau AQUÍ per accedir a les tasques d'aquesta setmana.

DIJOUS 14.05

BON DIA!!!

Vídeo explicatiu (AQUÍ)

MOLTS D'ÀNIMS A TOTS!!!!

CATALÀ:

• 1/2 Lectura 30'
• 2/2 Legiland - La història del gos (AQUÍ)

MATEMÀTIQUES:

• 1/4 Soluciones:
• Acertijode lògica 1 =  1º Benito, 2º Carlos, 3º Daniel y 4º Alberto.  
• Pensamientolaeral 1 = Consigue dividir la cuerda en 2 para hacerla más larga. El secreto está en desenredar toda la cuerda, dividirla en dos partes la mitad de gruesas, atarlas entre ellas y bajar trepando por la cuerda, que ahora sí tiene 40 metros. 
• 2/4 Solución QN cálculo C+D UD6 (AQUÍ)

• 3/4 Atención y perceptción 1: Si Nuria, que es hija única, es la madre de José y la hija política de Laura y por otro lado, Pablo es el tío de José,

        ¿Qué parentesco existe entre Pablo y Manolo que es el marido de Laura?

• 4/4 Constuir una figura geomètrica con el material disponible.
• Vídeo explicativo (AQUÍ)
• Modelos (AQUÍ)

NATURALS:

• Lectura, subratllat i mapa conceptual o esquema de les pàg. 14 + 15
• Estudi desde la pàg. 4 fins a la 11

ESPECIALITATS:

• Clicau AQUÍ per accedir a les tasques d'aquesta setmana.

DIMARTS 12.05

BON DIA!!!

Vídeo explicatiu (AQUÍ)

MOLTS D'ÀNIMS A TOTS!!!!

CASTELLÀ:

• 1/2 Lectura 30'
• 2/2 Recuerdos imborrables (AQUÍ):
• Realiza una redacción contando algún hecho importante que te haya pasado a lo largo de los años que has estado en primaria. Puede ser que haya sido algo importante para ti o para toda la clase, puede ser alguna cosa personal, un descubrimiento, una aventura, una anécdota, el descubrimiento de una persona...
• Piensa que la redacción tiene que corresponder al nivel  del curso que estás a punto de acabar (a nivel de ortografía, gramática, cohesión y coherencia) y que tiene que tener un mínimo de 200 palabras.

MATEMÀTIQUES:

• 1/2 PENSAMIENTO LATERAL 1: Un prisionero quiere huir de la cárcel y, milagrosamente, consigue una cuerda que mide 20 metros. Está feliz por haber conseguido la cuerda, pero hay un problema en su plan de huida, y es que la ventana por la que pretende salir está a 40 metros del suelo. Si baja por la cuerda que sólo mide 20, lo más probable es que no supere el salto de los siguientes 20 metros.

          ¿Cómo podrá huir el prisionero?

• 2/2 Snappet B1 act. N (AQUÍ)

ESPECIALITATS:

• Clicau AQUÍ per accedir a les tasques d'aquesta setmana.

DILLUNS 11.05

BON DIA!!!

Vídeo explicatiu (AQUÍ)

MOLTS D'ÀNIMS A TOTS!!!!

CASTELLÀ:

• CONTINUACIÓ EXPRESIÓN ORAL
• Realiza una pequeña exposición de aproximadamente 2 minutos sobre el HECHO HISTÓRICO que tú quieras.
• Tendrás que grabarla en un vídeo.
• Dispones de dos sesiones para prepararla y presentarla (hoy y el lunes).
• Una vez que la hayas grabado, envíasela a tu tutor o tutora

CATALÀ:

• Lectura (30')
• Snappet B5 act. E (AQUÍ)

MATEMÀTIQUES:

• Solución Reto 10 = 5 paquetes de panecillos y 6 de salsichas.
• Solución Reto 11 = El elefante
• ACERTIJO 1: Cuatro amigos deciden disputar una carrera para ver quien llega antes al colegio. Carlos ha llegado justo detrás de Benito y Daniel ha llegado entre de Alberto y Carlos.

          ¿Cuál es el orden de llegada?

• QN cálculo C + D UD6.

NATURALS:

• Lectura, subratllat i mapa conceptual o esquema de les pàg. 10 + 11
• Estudi desde la pàg. 4 fins a la 9

ESPECIALITATS:

• Clicau AQUÍ per accedir a les tasques d'aquesta setmana.

DIVENDRES 8.05

BON DIA!!!

Darrer dia de la setmana. Continuau fent la bona feina que estau fent fins ara.
És important que dugueu les feines al dia i que sigueu molt constants a l'hora de seguir un horari de feina.

BON CAP DE SETMANA.

MOLTS D'ÀNIMS A TOTS!!!!

CASTELLÀ:

• Lectura (30')
• Realiza una pequeña exposición de aproximadamente 2 minutos sobre el HECHO HISTÓRICO que tú quieras.
• Tendrás que grabarla en un vídeo.
• Dispones de dos sesiones para prepararla y presentarla (hoy y el lunes).
• Una vez que la hayas grabado, envíasela a tu tutor o tutora

MATEMÀTIQUES:

• RETO 11: Somos 28 amigos, los chicos son 3 veces más numerosos que las chicas. Cada chica pesa una media de 33 kg, 3 kg más que cada chico. Si el elefante Pisoni pesa 1.000 kg,

          ¿Quién pesa más, el elefante o todos nosotros juntos?

• PROVA CANGUR:
• Pulsa sobre el enlace (AQUÍ)
• Después de leer atentamente, reflexionar y calcular, elige la respuesta correcta y selecciónala de las opciones que tienes en el recuadro de la derecha.
• Una vez hayas contestado a todas las preguntas, pulsa sobre el botón inferior ("per enviar les respostes").
• Una vez pulsado, te saldrá una pantalla con tu informe de respuestas y la puntuación obtenida. Hazle una foto a la pantalla del ordenador y envíasela a tu tutor o tutora.

NATURALS

• Realitza una petita avaluació (AQUÍ)
• Introdueix el següent codi 125116
• Escriu el teu nom.
• Realitza el qüestionari.
• Esudia les pàgines treballades fins ara (des de la pàg. 4 fins a la 9)

ESPECIALITATS:

• Clicau AQUÍ per accedir a les tasques d'aquesta setmana.

DIJOUS 7.05

BON DIA!!!

Després del dia de descans per recuperar i acabar les feines endarrerides, continuam amb la feina d'aquesta setmana.

Pel que fa a NATURALS, demà farem una petita avaluació de les pàgines que hem estudiat fins ara (les d'avui no). L'organització i funcionament del cos humà (pàg. 4 + 5 ) i el Sistema nirviós (pàg. 6 + 7).

MOLTS D'ÀNIMS A TOTS!!!!

CATALÀ:

• Lectura (30')
• Snappet B3 act. E + F

MATEMÀTIQUES:

• Soluciones retos:
• Reto 8 = el resultado final es 30 a 31
• Reto 9 = participan 7 mujeres.
• Solución QN càlculo A + B UD 6 (AQUÍ)
• RETO 10: Normalmente, las salchichas vienen en paquetes de 5 mientras que los panecillos se venden en paquetes de 6.

          ¿Cuántos paquetes de cada necesitamos para que no nos sobre ninguna salchicha ni ningun panecillo?

• CORONA DE CELULOSA:
• Cuando esta pandemia haya acabado, una de les anécdotas que quedarán en la memoria de la gent será, seguramente, esta neurosis de acumular papel higiénico.
• Como bien debes saber, cada uno de los rollos de papel higiénico forma una corona circular de celulosa (pág. 181 del libro de matemáticas).
• Coge un rollo de papel higiénico sin estrenar y CALCULA LA CORONA CIRCULAR que forma el rollo de celulosa (la parte blanca). Recuerda que hemos hecho ejercicios de este tipo tanto en el cuaderno com en la snappet.
• Abre un documento de word o una hoja de papel y escribe los pasos que has seguido para conseguir la solución. Recuerda que debes anotar todas las fórmulas que utilices.
• Cuando lo hayas acabado, envíaselo a tu tutor/a

NATURALS

• Lectura, subratllat i mapa conceptual o esquema de les pàg. 8 + 9
• Estudi des la pàg. 4 a la 7 (que són les que has de tenir ben estudiades per l'avaluació de demà)

ESPECIALITATS:

• Clicau AQUÍ per accedir a les tasques d'aquesta setmana.

DIMARTS 5.05

BON DIA!!!

Avui, a Català, provarem de fer una activitat nova. Clicau a l'enllaç i se vos obrirà un fitxa. L'emplenau i, quan estigui feta, li enviau al vostre tutor/a per mail o per whatsapp.

De Castellà teniu una comprensió lectora de legiland. Vos hem indicat com accedir tant al document com a les preguntes tipus test passa a passa.

Pensau a anar fent les activitats de les Especialitats. I, si vos sobra temps, sempre podeu anar posant al dia les activitats pendents de les Snappets.

MOLTS D'ÀNIMS A TOTS!!!!

CASTELLÀ:

• Lectura (30')
• Legiland - ¿Porqué bostezamos?
• Legiland (AQUÍ)
• Introducir usuario y contraseña
• Tutors/es
• Els meus tutors
• Fca. Oliver - Recomanacions
• ¿Porqué bostezamos?
• Llegir
• Preguntes

CATALÀ:

• Fitxa subjecte i predicat (AQUÍ)
• Emplena la fitxa i envia-li una foto al teu tutor o tutora.

MATEMÀTIQUES:

• RETO 9: Hay un grupo de 63 excursionistas que está compuesto por hombres, mujeres e hijos. El número de hijos es dos veces superior al número de adultos. Además hay el doble de hombres que de mujeres.

          ¿Cuántas mujeres participan en la excursión?

• Snappet B2 act. H (AQUÍ)

ESPECIALITATS:

• Clicau AQUÍ per accedir a les tasques d'aquesta setmana.

DILLUNS 4.05

BON DIA!!!

Primer de tot, perdonau el retràs però hem tengut problemes tècnics.

En segon lloc, a partir d'aquesta setmana hem fet un canvi amb les especialitats (Ed. Física, Anglès, Música i Religió). A partir d'ara haureu de clicar damunt l'enllaç que tendreu més avall i se vos obrirà un document on podreu consultar la feina que teniu de cada una d'aquestes assignatures per a aquesta setmana.

MOLTS D'ÀNIMS A TOTS!!!!

CASTELLÀ:

• Comprensió oral 1 (AQUÍ)
• Snappet B3 act. D

CATALÀ:

• Lectura (30')
• Entrena't per llegir (AQUÍ). 
• Si vos surt una pantalla amb una peça de puzle al mig, clicau damunt la peça i clicau a permet.
• Dels tres llibres (verd, groc i vermell) triau el verd i se vos obriran sis llibres.
• Triau-ne un, escoltau bé i seguiu les instruccions.
• Si ho heu fet bé, quan acabeu un llibre tornareu a la pantalla de sis llibres i el que heu fet sortirà un poc difuminat.
• Anau fent durant mitja hora i recordau quins llibres heu fet per no repetir-los el proper dia.
• Quan acabeu els sis llibres del color verd, passau als llibres de color groc.

MATEMÀTIQUES:

• Solución Reto 7 = El 23 de enero.
• Solución QN act. 5 > 9 num UD 6 (AQUÍ)
• RETO 8: En un partido de balonmano el equipo local ha tenido un muy buen primer tiempo y ha conseguido un marcador de 16 a 3 a su favor. Pero el segundo tiempo el equipo rival dio un vuelco impresionante. Por cada gol que metían los del equipo local, el equipo visitante metía dos. Finalmente, el equipo visitante ganó por la mínima diferencia.

          ¿Cuál fue el marcador al final del partido?

• QN cálculo A + B UD6.

NATURALS:

• Lectura, subratllat i mapa conceptual o esquema de les pàg. 6 + 7
• Estudi pàg. 4 + 5

ESPECIALITATS:

• Clicau AQUÍ per accedir a les tasques d'aquesta setmana.

DIJOUS 30.04

BON DIA!!!

Després d'un dia de relax per a uns (aquells que duen les feines al dia) i d'un poc de preses per altres (aquells que van un poc endarrerits amb les feines) continuam amb les nostres feines. Pensau que demà feis festa, és la Festa dels Treballadors, i no tendreu deures. Ens tornarem a veure dilluns amb més novetats. BON CAP DE SETMANA!!!

Per cert, com que no sabem el que passarà fins a final de curs (si ens tornarem a veure o no) ens podríeu començar a enviar les fotos de grup classe que tengueu des de infantil fins a 6è de primària escanejades.

MOLTS D'ÀNIMS A TOTS!!!!

CATALÀ:

• Lectura (30')
• Snappet B4 act. E

MATEMÀTIQUES:

• Solucionario retos de lunes y martes:
• Reto 5 = ojo (7), araña (1) y avión (3)  - puede haber otras respuestas.
• Reto 6 = 88 años
• RETO 7: El primero de enero he comenzado a ahorrar para mi fiesta de cumpleaños. El primer día ahorré una moneda, el segundo día ahorré dos monedas, el tercer día tres monedas y así sucesivamente hasta el día de mi cumpleaños en el que he conseguido ahorrar 276 monedas.

          ¿Qué día es mi cumpleaños?

• Realiza una coca geométrica y envía un petiqueño vídeo de su elaboración donde se muestren todos los conceptos matemáticos utilizados (números, medidas, formas geométricas, utensilios de medida,...).

NATURALS:

• Lectura, subratllat i mapa conceptual o esquema de les pàg. 4 + 5

RELIGIÓ:

• Salutació Jaume Almendro (AQUÍ)
• Document de feina (AQUÍ)

ENGLISH:

• Document

EDUCACIÓ FÍSICA:

• Realitza aquest circuit entre 3 i 6 rondes segons el teu nivell, descansant 2 min entre rondes.
• VÍDEO EXPLICATIU
• 1- 10 sentadillas
• 2- 10 flexions
• 3- 30 segons fent jumping jacks
• 4- 10 lunges (zancades) amb cada cama
• 5-  10 biceps amb botella d’aigua.
• 6-  30 segons genolls a dalt.
• 7- 30 segons planxa abdominal
• 8-  10 sentadillas amb bot
• 9- 30 segons bot amb comba o bots al mateix lloc.
• 10- 10 Burpees
• Podeu compartir la vostra experiència, enviant alguna foto, vídeo o un simple comentari de com vos ha anat

MÚSICA:

• Disney

DIMARTS 28.04

BON DIA!!!

Recordau que el més important és que entregueu TOTES LES TASQUES que vos anam enviant i que vos esforceu per fer-les el millor possible. Pensau que aquestes feines estan pensades perquè el curs que ve podeu començar l'ESO en bones condicions.

MOLTS D'ÀNIMS A TOTS!!!!

CATALÀ:

• Penso que aquesta és una de les activitats més especials que farem fins al final de curs, i no per la feina en si, sinó pel que pot significar per la gent que hi pugui tenir accés. Val la pena que t'esforcis de manera especial.
• Escriu una carta dirigida al personal sanitari; membres de la policia Local, Nacional o Guàrdia Civil; o bombers per agrair-los la feina que estan fent durant aquest període de confinament i per donar-los ànims per encarar el que queda.
• No ha de ser una carta plena de paraules, sinó plena de significat. Noltros ens encarregarem de fer-les arribar al grup de persones al que vagin dirigides.

CASTELLÀ:

• Lectura (30')
• Escribe una poesía siguiendo las directrices del documento.

MATEMÀTIQUES:

• RETO 6: Quiero saber la edad que tiene mi abuela y ella me dice que si restamos 8 a su edad, los 3/4 restantes hacen 60. ¿Qué edad tiene mi abuela?
• Snappet B1 act. M

SOCIALS:

• Continuar amb la preparació del Power Point

RELIGIÓ:

• Salutació Jaume Almendro (AQUÍ)
• Document de feina (AQUÍ)

ENGLISH:

• Document

EDUCACIÓ FÍSICA:

• Realitza aquest circuit entre 3 i 6 rondes segons el teu nivell, descansant 2 min entre rondes.
• VÍDEO EXPLICATIU
• 1- 10 sentadillas
• 2- 10 flexions
• 3- 30 segons fent jumping jacks
• 4- 10 lunges (zancades) amb cada cama
• 5-  10 biceps amb botella d’aigua.
• 6-  30 segons genolls a dalt.
• 7- 30 segons planxa abdominal
• 8-  10 sentadillas amb bot
• 9- 30 segons bot amb comba o bots al mateix lloc.
• 10- 10 Burpees
• Podeu compartir la vostra experiència, enviant alguna foto, vídeo o un simple comentari de com vos ha anat

MÚSICA:

• Disney

DILLUNS 27.04

BON DIA!!!

Començam una nova setmana amb el cap un poc més alliberat després de sa passejada d'ahir. Esperam que la féssiu de manera segura tant per vosaltres com per les persones del vostre voltant.

MOLTS D'ÀNIMS A TOTS!!!!

CASTELLÀ:

• Lectura (30')
• Escribe una poesía siguiendo las directrices del documento.

MATEMÀTIQUES:

• Soluciones retos:
  
  

  Reto 1 = varias respuestas

  Reto 2 = 121

  Reto 3 = 3.500€

  Reto 4 = 8, 14, 20, 26 y 32 insectos cada noche

  
  
• RETO 5: Los tres símbolos diferentes de la tabla representan tres números distintos entre 1 y 9.
  Si sumas las filas y las columnas, debes obtener los resultados que se indican al margen de la tabla.
  ¿Qué valor tiene cada símbolo?
• 

• Corregir QN act. 1 > 4 num UD6
• QN act. 5 > 9 num UD6

SOCIALS:

• Continuar amb la preparació del Power Point

RELIGIÓ:

• Salutació Jaume Almendro (AQUÍ)
• Document de feina (AQUÍ)

ENGLISH:

• Document

EDUCACIÓ FÍSICA:

• Realitza aquest circuit entre 3 i 6 rondes segons el teu nivell, descansant 2 min entre rondes.
• VÍDEO EXPLICATIU
• 1- 10 sentadillas
• 2- 10 flexions
• 3- 30 segons fent jumping jacks
• 4- 10 lunges (zancades) amb cada cama
• 5-  10 biceps amb botella d’aigua.
• 6-  30 segons genolls a dalt.
• 7- 30 segons planxa abdominal
• 8-  10 sentadillas amb bot
• 9- 30 segons bot amb comba o bots al mateix lloc.
• 10- 10 Burpees
• Podeu compartir la vostra experiència, enviant alguna foto, vídeo o un simple comentari de com vos ha anat

MÚSICA:

• Disney

DIVENDRES 24.04

BON DIA!!!

Ja és el darrer dia de la setmana. Recordau que demà és el darrer dia per entregar les feines de música, anglès i de les feines que vos hem posat entre ahir i avui. Si vos pareix bé, avui deixau les feines de Català per lo darrer, perquè he d'ajustar la feina de Legiland

MOLTS D'ÀNIMS A TOTS!!!!

CATALÀ:

• Lectura (30')
• Legiland: avui provarem de fer una comprensió lectora amb Legiland. Per poder fer aquesta comprensió lectora heu de seguir les següents passes:
• Escriure Legiland al cercador de google
• Clicar a la primera opció, que posa Legiland - login
• Accès
• Introduir usuari i contrasenya
• Tutors
• Els meus tutors
• Recomanacions (Fca. Oliver)
• Bel·lerofont
• Començar a llegir
• Llegir
• Preguntes

CASTELLÀ:

• Snappet B4 act. F

MATEMÀTIQUES:

• REPTE 4: En un periodo de cinco noches consecutivas, un murciélago ha capturado 100 insectos. Si cada noche ha capturado 6 insectos más que la anterior,
  ¿Cuantos insectos capturó cada noche?
• Snappet B2 act. G (podeu consultar la pàg. 34 del llibre)

SOCIALS:

• Continuar amb la preparació del Power Point

ENGLISH:

Hola!! Com han anat ses vacances? Esper que bé!! Ara toca continuar amb un poquet de feina.
Aquesta és la feina que m’heu d’entregar abans d’aquest dissabte dia 25.

ACTIVITAT 1

• Mirar la història
• Jugar als jocs que es presenten just a davall el vídeo
• Fer les activitats de la fitxa (la fitxa està en format word, la podeu fer directament a l’ordenador).

ACTIVITAT 2

• Kahoot! (POSAU EL VOSTRE NOM I CURS)

ACTIVITAT 3

• Mirar vídeo “weather vocabulary”.
• Quin nou vocabulari has après? 
• Enviau-me un email amb el vocabulari nou. 
• A “asunto” és important que poseu SEMPRE nom i curs. 

EDUCACIÓ FÍSICA:

• Pensau que durant aquest confinament és molt important seguir actius i cada dia fer activitat física.
• Una manera molt bona i per fer en familia és el joc de “LA OCA” adaptat a la nostra assignatura. Jugau un parell de partides durant la setmana i ens contau la vostra experiencia. Pensau que durant aquest confinament és molt important seguir actius i cada dia fer activitat física.
• Instruccions
• Tauler Oca

MÚSICA:

• Harry Potter

DIJOUS 23.04

BON DIA!!!

FELIÇ SANT JORDI A TOTS!!!
Com que avui és un dia especial, les activitats que hem programat van destinades a celebrar aquesta festivitat estretament relacionada amb la lectura, l'escriptura, el llibres i els contes.

MOLTS D'ÀNIMS A TOTS!!!!

CATALÀ:

• Avui és Sant Jordi!!! 
• I per aquesta raó farem una activitat especial. Heu d'enregistrar en vídeo un conte creat a partir de títols de contes i/o llibres que tengueu per casa (com a mínim 5 i quants més utilitzeu més podreu pujar la nota).
• Perquè vos serveixi d'exemple he fet un amb la meva família.
• Quan el tengueu enregistrat, l'enviau al vostre tutor/a per mail o whatsapp.
• DARRER DIA D'ENTREGA: DISSABTE 25.04

MATEMÀTIQUES:

• REPTE 3: Cinco amigos y yo hemos formado un grupo musical llamado "Los Enigmáticos". Yo soy el cantante y como también compongo las canciones hemos acordado que cobraré el doble que ellos en cada concierto.
  Esta noche tenemos un concierto por el que cobraremos 12.250€.
  ¿Cuánto me corresponde? (enviau la vostra resposta per mail al vostre tutor/a)
• A Sant Jordi también le gustaban las matemáticas, y por esta razón realizaremos un                    PI-RELATO.
• DARRER DIA D'ENTREGA: DISSABTE 25.04

ENGLISH:

Hola!! Com han anat ses vacances? Esper que bé!! Ara toca continuar amb un poquet de feina.
Aquesta és la feina que m’heu d’entregar abans d’aquest dissabte dia 25.

ACTIVITAT 1

• Mirar la història
• Jugar als jocs que es presenten just a davall el vídeo
• Fer les activitats de la fitxa (la fitxa està en format word, la podeu fer directament a l’ordenador).

ACTIVITAT 2

• Kahoot! (POSAU EL VOSTRE NOM I CURS)

ACTIVITAT 3

• Mirar vídeo “weather vocabulary”.
• Quin nou vocabulari has après? 
• Enviau-me un email amb el vocabulari nou. 
• A “asunto” és important que poseu SEMPRE nom i curs. 

• DARRER DIA D'ENTREGA: DISSABTE 25.04

EDUCACIÓ FÍSICA:

• Pensau que durant aquest confinament és molt important seguir actius i cada dia fer activitat física.
• Una manera molt bona i per fer en familia és el joc de “LA OCA” adaptat a la nostra assignatura. Jugau un parell de partides durant la setmana i ens contau la vostra experiencia. Pensau que durant aquest confinament és molt important seguir actius i cada dia fer activitat física.
• Instruccions
• Tauler Oca

• DARRER DIA D'ENTREGA: DISSABTE 25.04

MÚSICA:

• Harry Potter
• DARRER DIA D'ENTREGA: DISSABTE 25.04